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吃貂蝉的两只大兔子
吃貂蝉的两只大兔子
谢佳纯
76397万字
58994人读过
连载
第三十五条 国务院和省级教育行政部门分别建立教材选用跟踪调查制度,组织专家对教材选用工作进行评价、对教材质量进行抽查。职业院校定期进行教材使用情况调查和分析,并形成教材使用情况报告报主管教育行政部门备案。
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第521章
新闻周刊
(
2025-06-30 18:37:05)
更新时间:
2025-06-30 18:05:58
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第九条 高校教材实行国家、省、学校三级规划制度。各级规划应有效衔接,各有侧重,适应不同层次、不同类型学校人才培养和教学需要。
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